Materi Belajar Biologi SMA Kelas 10, Kelas 11, dan Kelas 12

Ujian Sekolah (Ujian Madrasah) mata pelajaran Ekonomi untuk kelas XII SMA/MA tahun 2025 menjadi momen penting dalam menentukan kelulusan siswa. Persiapan sejak dini dengan mengerjakan soal latihan adalah kunci untuk menghadapi ujian dengan lebih percaya diri.

Ekonomi adalah ilmu yang berkaitan langsung dengan kehidupan sehari-hari. Materi seperti permintaan-penawaran, pasar, inflasi, dan kebijakan ekonomi membutuhkan pemahaman konsep yang kuat agar dapat menjawab soal dengan tepat dan akurat.

Latihan soal Ujian Sekolah Ekonomi membantu siswa mengenali pola pertanyaan yang sering muncul. Selain itu, siswa juga dapat mengevaluasi sejauh mana kemampuan mereka dalam memahami materi sesuai kurikulum SMA/MA kelas XII tahun 2025.

Artikel ini menyajikan kumpulan soal Ujian Sekolah (Ujian Madrasah) Ekonomi lengkap dengan kunci jawabannya. Soal-soal disusun berdasarkan materi inti dan kisi-kisi terbaru, sehingga cocok dijadikan bahan belajar mandiri maupun pendamping belajar di sekolah.

---

Soal US (Ujian Sekolah) Ekonomi SMA/MA/SMK Kelas XII (Duabelas) Tahun 2025

Soal latihan Ekonomi SMA/MA/SMK Kelas XII (Duabelas) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	50 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Pada musim penghujan yang menimbulkan banjir, akan mendorong harga beras mengalami kenaikan , dan diikuti kenaikan harga barang kebutuhan pokok. Keadaan ini yang langsung terkena imbasnya adalah pengusaha makanan/restoran.

Dampak negatif dari kelangkaan barang kebutuhan pokok tersebut adalah...

$(A)$ pengusaha menaikkan harga jual dari makanan tersebut

$(B)$ mengurangi porsi makanan yang dijual dengan harga tetap

$(C)$ beralih profesi menjadi pengusaha selain makanan/restoran

$(D)$ omzet penjualan berkurang sehingga keuntungan berkurang

$(E)$ banyak yang gulung tikar dan akhirnya menganggur

2. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Pak Herman seorang pengusaha sebelum memulai proses produksi suatu barang, harus cermat menentukan target pasar yang akan dituju, seperti anak-anak, remaja, ataukah dewasa.

Masalah pokok ekonomi modern yang terjawab dari pernyataan di atas adalah...

$(A)$ barang apa yang akan diproduksi

$(B)$ bagaimana cara memproduksi

$(C)$ untuk siapa barang diproduksi

$(D)$ berapa banyak barang yang akan diproduksi

$(E)$ di mana barang akan diproduksi

3. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Budi ingin membeli pensil dan buku tulis. Harga 1 pensil yaitu Rp. 1.000 dan harga 1 buku tulis yaitu Rp. 3.000. Uang yang dibawa Andri hanya Rp. 10.000. Dengan uang tersebut awalnya Budi ingin membeli 4 pensil dan 2 buku tulis. Akan tetapi kemudian berubah yaitu membeli 7 pensil dan 1 buku tulis.

Besarnya biaya peluang untuk mendapatkan tambahan 3 pensil yaitu...

$(A)$ 2 pensil dengan harga Rp2.000

$(B)$ 1 buku tulis dengan harga Rp 1.000

$(C)$ 1 buku tulis dengan harga Rp 3.000

$(D)$ 2 buku tulis dengan harga Rp 3.000

$(E)$ 3 pensil dengan harga Rp 3.000

4. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Pak Djajuli tinggal di negara X yang memiliki ciri-ciri perekonomian sebagai berikut:

1. Setiap orang bebas memiliki barang, termasuk barang modal
2. Aktivitas ekonomi ditujukan untuk memperoleh laba
3. Persaingan dilakukan secara bebas

Dari ciri-ciri tersebut maka negara X menganut sistem ekonomi...

$(A)$ pasar

$(B)$ terpusat

$(C)$ campuran

$(D)$ tradisional

$(E)$ komando

5. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat sebagai berikut:

1. Bu Susan setiap hari belanja untuk keperluan sehari-hari
2. Pak Santoso membeli pulsa untuk dijual lagi
3. Pak Jamal membayar sewa kios tempatnya usahanya
4. Pak Jamin membeli bensin motornya untuk pergi ke undangan
5. Pak Slamet membeli mie untuk bahan baku kios baksonya

Dari pernyataan di atas yang termasuk perilaku produsen adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (3), dan (4)

$(D)$ (2), (3), dan (5)

$(E)$ (3), (4), dan (5)

6. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan bagan di atas, nomor 3 menunjukkan arus...

$(A)$ RTK membayar pajak penghasilan ke negara

$(B)$ RTP membayar gaji, sewa, bunga dan laba kepada RTK

$(C)$ RTP mengekspor barang/jasa ke masyarakat luar negeri

$(D)$ RTN mengimpor hasil produksi dari masyarakat luar negeri

$(E)$ masyarakat luar negeri membayar atas pemakaian faktor produksi kepada RTK

7. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Ciri-ciri Kurva Permintaan dan Penawaran:

1. Bergerak dari kiri atas menuju kanan bawah
2. Harga berbanding terbalik dengan jumlah barang
3. Memiliki angka koefisien negative
4. Apabila harga barang naik, maka jumlah barang yang akan bertambah
5. Rumus fungsi digambarkan dengan $P = a + bQ$

Berdasarkan ciri-ciri kurva di atas, yang termasuk ciri kurva permintaan adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (3), dan (4)

$(D)$ (2), (3), dan (5)

$(E)$ (3), (4), dan (5)

8. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Diketahui fungsi permintaan $Pd = 100 – 0,5Q$ Jika jumlah yang diminta berubah dari 20 menjadi 30, maka besarnya koefisien elastisitasnya adalah...

$(A)$ 0.2

$(B)$ 0.5

$(C)$ 9

$(D)$ 10

$(E)$ 15

9. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Kelangkaan sumber daya alam contohnya minyak bumi bisa diatasi melalui...

$(A)$ memperbanyak jumlah produksi minyak yang ada di seluruh dunia

$(B)$ penggunaan minyak bumi dihentikan

$(C)$ mencari sumber daya atau energi alternatif

$(D)$ penjualan kendaraan bermotor dihentikan

$(E)$ menghambat laju pertumbuhan penduduk

10. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Salah satu masalah pemerintah di bidang ekonomi adalah harga bahan makanan/pokok yang terus naik. Keadaan ini sangat dirasakan oleh masyarakat terutama yang berpenghasilan rendah.

Untuk mengatasi masalah tersebut, upaya yang paling tepat dilakukan pemerintah adalah...

$(A)$ Menyetabilkan harga barang kebutuhan pokok dengan kebijakan harga dan produksi

$(B)$ Mengampanyekan program hemat belanja dan mencintai produk dalam negeri

$(C)$ Memberikan subsidi kepada produsen yang mampu memeroduksi kebutuhan masyarakat

$(D)$ Memberikan penghargaan kepada keluarga yang mampu memenuhi kebutuhan pokok

$(E)$ Melalui BUMN turut berpartisipasi memproduksi kebutuhan pokok masyarakat

11. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Berikut ini data keuangan suatu negara (dalam miliar rupiah)

Besarnya pendapatan nasional dengan pendekatan pengeluaran adalah...

$(A)$ Rp 135.5 milyar

$(B)$ Rp 170 milyar

$(C)$ Rp 222.8 milyar

$(D)$ Rp 258 milyar

$(E)$ Rp 276 milyar

12. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Data pendapatan nasional suatu Negara tahun 2013 (dalam ribuan US $):

Apabila pada tahun 2013 jumlah penduduk Negara tersebut 40 juta orang, maka besarnya pendapatan perkapita adalah...

$(A)$ US $ 1.950

$(B)$ US $ 2.000

$(C)$ US $ 2.050

$(D)$ US $ 2.200

$(E)$ US $ 2.350

13. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Kenaikan harga BBM menyebabkan peningkatan biaya produksi dan memicu inflasi. Kondisi ini dirasakan sulit oleh Pak Ujang seorang pedagang makanan yang terpaksa menaikkan harga jual dagangannya, akibatnya hasil penjualan cukup menurun.
Dampak ekonomi lain dari kondisi inflasi adalah...

$(A)$ Meningkatnya kesejahteraan karena harga naik keuntungan pun meningkat

$(B)$ Menurunnya angka pengangguran karena banyak investor yang menanamkan modal

$(C)$ Rendahnya angka kemiskinan karena para pengusaha yang menaikkan harga barangnya memperoleh tambahan keuntungan yang berimbas pada kenaikan upah

$(D)$ Meningkatnya gross national product karena banyak perusahaan dalam negeri yang menambah kuantitas produksinya

$(E)$ Menurunnya daya beli masyarakat karena penghasilan yang diperoleh tidak sebanding dengan kenaikan harga

14. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Berikut ini faktor-faktor yang menentukan besarnya tabungan dan investasi:

1. Tingkat suku bunga
2. Tinggi rendahnya pendapatan masyarakat
3. Dibangunnya berbagai infrastruktur penunjang
4. Berubahnya pola hidup masyarakat
5. Stabilitas keamanan suatu negara
6. Pemerintah memberikan jaminan berupa dana pensiun dan dana kesehatan.

Faktor yang mempengaruhi besarnya investasi adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (2), dan (4)

$(C)$ (1), (2), dan (5)

$(D)$ (2), (4), dan (5)

$(E)$ (3), (4), dan (6)

15. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Di sebuah Negara terdapat uang yang beredar senilai Rp. 50 Milyar, jumlah barang yang diperdagangkan sebanyak 40 juta unit pada tingkat harga Rp, 25.000.
Maka besarnya kecepatan peredaran uang menurut rumus Irving Fisher adalah...

$(A)$ 20 kali

$(B)$ 15 kali

$(C)$ 10 kali

$(D)$ 5 kali

$(E)$ 2 kali

16. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Terjadinya pengangguran memberikan dampak bagi individu dan masyarakat, diantaranya:

1. tingginya biaya peluang karena hilangnya kesempatan untuk produktif
2. meningkatnya kriminalitas di lingkungan masyarakat
3. menurunnya pendapatan nasional masyarakat
4. menurunnya penerimaan pajak penghasilan
5. rendahnya gross domestic product
6. menurunnya tingkat kesehatan masyarakat

Dampak ekonomi adanya pengangguran adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (4), dan (6)

$(D)$ (3), (5), dan (6)

$(E)$ (4), (5), dan (6)

17. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan hambatan dan keberhasilan pembangunan ekonomi di atas, yang termasuk dalam keberhasilan pembangunan ekonomi adalah...

$(A)$ P2, P3, Q2

$(B)$ P3, Q2, Q3

$(C)$ P1, P2, Q1

$(D)$ P1, P3, Q2

$(E)$ P1, Q2, Q3

18. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Pemerintah menganggarkan dalam APBN tahun tertentu untuk membangun dan memperbaiki jembatan-jembatan penghubung antar provinsi dan antar kabupaten sehingga memudahkan aktivitas dan meningkatkan produktivitas masyarakat.
Fungsi APBN yang dilaksanakan pemerintah adalah...

$(A)$ Stabilisasi

$(B)$ Alokasi

$(C)$ Otorisasi

$(D)$ Distribusi

$(E)$ Perencanaan

19. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Sebuah gedung memiliki ukuran luas $300\ m^{2}$, berdiri di atas tanah yang berukuran lebar $20$ meter dan panjang $15$ meter. Nilai jual bangunan dan tanah tersebut masing Rp800.000/meter kubik dan Rp400.000/meter persegi. Apabila di daerah tersebut NJOPTKP nya senilai Rp15.000.000, maka besarnya PBB yang harus dibayarkan adalah...

$(A)$ Rp240.000

$(B)$ Rp345.000

$(C)$ Rp360.000

$(D)$ Rp375.000

$(E)$ Rp690.000

20. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Perhatikan data berikut!

• Data A
  1. Memperoleh modal dan jumlah yang banyak
  2. Meningkatkan output Nasional
  3. Salah satu wadah mengingatkan pemerataan pendapatan
• Data B
  1. Terserapnya tenaga kerja yang masih menganggur
  2. Mengurangi ketergantungan kepada bank
  3. Memperoleh keuntungan berupa kupon, capital gain dan deviden
• Data C
  1. Alternative berbagai pilihan instrumen dan investasi
  2. Meningkatkan penerimaan sector dan migas
  3. Meningkatkan kapasitas produksi dan perluasan usaha

Dari data manfaat bursa efek di atas, yang termasuk dalam manfaat pasar modal bagi emiten adalah...

$(A)$ A1, B1, C1

$(B)$ A2, B2, C2

$(C)$ A3, B3, C3

$(D)$ A2, B3, C2

$(E)$ A1, B2, C3

21. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Di negara Kertajaya, nilai kurs valuta asing naik/turun berdasarkan mekanisme permintaan dan penawaran. Akan tetapi apabila terjadi masalah dalam perekonomian, pemerintah akan mengambil alih penetapan kurs valuta asing.

Dengan demikian, jenis kurs yang berlaku di negara Kertajaya adalah kurs...

$(A)$ Mengambang Terkendali

$(B)$ Mengambang Bebas

$(C)$ Mengambang

$(D)$ Tetap

$(E)$ Bebas

22. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Pernyataan berikut ini merupakan sumber devisa:

• Sumbangan dari negara-negara lain ketika tertimpa musibah
• Membayar tenaga ahli dari luar negeri yang bekerja di perusahaan-perusahaan
• Pengiriman tenaga kerja Indonesia ke luar negeri dengan berbagai profesi
• Memberikan pinjaman kepada luar negeri dalam bentuk mata uang asing
• Perjalanan wisata atau kunjungan kerja dari berbagai negara

Dari pernyataan di atas, yang termasuk sumber devisa bagi Indonesia adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (3), dan (4)

$(D)$ (2), (3), dan (5)

$(E)$ (3), (4), dan (5)

23. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Kebutuhan manusia yang tidak terbatas, terlihat pada sifat manusia yaitu...

$(A)$ Bijaksana

$(B)$ cepat merasa puas dan tercukupi

$(C)$ tidak mudah puas

$(D)$ tanpa perhitungan dan serakah

$(E)$ selalu mengalah

24. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Diterima pendapatan mengaudit laporan keuangan milik UD Sejahtera senilai Rp2.000.000,00 dari yang seharusnya Rp. 5.000.000,00. Pencatatan transaksi di atas dalam mekanisme Debet dan Kredit yang benar adalah...

$(A)$ Pendapatan Jasa (+) di Debet Rp2.000.000,00, Piutang Usaha (+) di Debet Rp3.000.000,00, Kas (-) di Kredit Rp5.000.000,00

$(B)$ Pendapatan Jasa (+) di Debet Rp3.000.000,00, Piutang Usaha (+) di Debet Rp2.000.000,00, Kas (-) di Kredit Rp5.000.000,00

$(C)$ Pendapatan Jasa (+) di Debet Rp5.000.000,00, Piutang Usaha (-) di Kredit Rp2.000.000,00, Kas (-) di Kredit Rp3.000.000,00

$(D)$ Pendapatan Jasa (+) di Kredit Rp5.000.000,00, Piutang Usaha (+) di Debet Rp3.000.000,00, Kas (+) di Debet Rp2.000.000,00

$(E)$ Pendapatan Jasa (+) di Kredit Rp5.000.000,00, Piutang Usaha (+) di Debet Rp2.000.000,00, Kas (+) di Debet Rp3.000.000,00

25. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan kertas kerja sebagian di atas, maka laba bengkel “Ramai Lancar” adalah...

$(A)$ Rp 29.400.000

$(B)$ Rp 27.900.000

$(C)$ Rp 27.000.000

$(D)$ Rp 26.700.000

$(E)$ Rp 25.900.000

26. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Survei pasar sangat diperlukan guna membantu produsen terutama dalam mengatasi satu masalah ekonomi, yaitu...

$(A)$ Apa yang harus diproduksi

$(B)$ Bagaimana cara memproduksi

$(C)$ dimana di produksi

$(D)$ untuk siapa di produksi

$(E)$ siapa yang memproduksi

27. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Perhatikan data keuangan berikut ini:

Berdasarkan data di atas, besarnya laba usaha adalah...

$(A)$ Rp 36.800.000

$(B)$ Rp 38.700.000

$(C)$ Rp 40.000.000

$(D)$ Rp 40.600.000

$(E)$ Rp 43.700.000

28. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Sebagai penanggungjawab produksi, Rusdy berusaha untuk memperoleh bahan baku yang berkualitas namun harga terjangkau, untuk itu Rusdy dan team nya melakukan survey ke beberapa pemasok bahan baku tersebut. Hasil survey diperoleh pemasok yang tidak terlalu jauh dari lokasi pabrik sehingga bisa menekan ongkos pengangkutan.

Aktivitas yang dilakukan oleh Rusdy adalah bagian dari unsur manajemen...

$(A)$ Man

$(B)$ Material

$(C)$ Method

$(D)$ Money

$(E)$ Machine

29. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Koperasi produksi tahu tempe memiliki anggota seratus orang, peran koperasi terhadap anggotanya sangat penting, selain memasok kebutuhan bahan baku produksi juga membantu jaringan pemasaran. Kekayaan koperasi sudah memiliki satu unit bangunan secretariat dan satu unit mobil operasional. Kendala yang tengah dihadapi koperasi tersebut adalah sering terlambatnya pasokan bahan baku produksi karena jadwal distribusi dari pemasok hanya satu bulan sekali.
Langkah efektif untuk memecahkan masalah tersebut adalah...

$(A)$ Koperasi memberi keleluasaan kepada anggotanya untuk membeli bahan baku di tempat lain

$(B)$ Koperasi membeli bahan baku dari pemasok lain meskipun harganya lebih mahal

$(C)$ Koperasi membatasi jumlah penjualan bahan baku kepada anggota agar terjadi pemerataan dan menghindari kekosongan stok

$(D)$ Mengajak diskusi para anggota koperasi untuk mencari solusi

$(E)$ Membuat kebijakan penambahan iuran wajib untuk mendanai pembelian bahan baku yang lebih banyak.

30. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Di daerah dekat tempat tinggal Pak Hamdani banyak terdapat pengumpul sampah, berupa botol botol minuman plastik. Pak Hamdani menampung sampah-sampah tersebut di sebuah gudang sederhana yang ia sewa, yang akan dia jual ke produsen plastic daur ulang. Dalam satu hari lebih dari 10 orang pemulung yang menyetorkan botol botol sampah tsb. Semakin hari semakin bertambah para pemulung yang menyetorkan sampah karena Pak Hamdani memberikan harga yang lumayan menguntungkan mereka.
Sikap dan aktivitas Pak Hamdani mencerminkan ciri-ciri wirausaha...

$(A)$ Berkepribadian unggul

$(B)$ Jujur dan percaya diri

$(C)$ Mampu membangun jaringan

$(D)$ Kreatif dan inovatif

$(E)$ Berani mengambil resiko

31. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh rumah tangga konsumsi adalah...

$(A)$ Membayar pajak perusahaan

$(B)$ Melakukan kegiatan produksi

$(C)$ Menggunakan faktor produksi untuk di konsumsi

$(D)$ Menggunakan alam, tenaga kerja, dan modal untuk meningkatkan nilai faedah suatu benda

$(E)$ Menggunakan barang dan jasa

32. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Yang bukan pelaku ekonomi Dalam circular flow diagram 3 sektor...

$(A)$ Pemerintah

$(B)$ Produsen

$(C)$ Masyarakat luar negeri

$(D)$ Konsumen

$(E)$ Perusahaan

33. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Kebutuhan jasmani dan rohani adalah pembagian kebutuhan menurut...

$(A)$ Subjeknya

$(B)$ Waktunya

$(C)$ Jenisnya

$(D)$ Sifatnya

$(E)$ Intensitasnya

34. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Di bawah ini pernyataan yang paling tepat adalah...

$(A)$ Produksi adalah suatu kegiatan untuk mengurangi nilai suatu barang

$(B)$ Konsumsi adalah suatu kegiatan untuk mengurangi nilai suatu barang

$(C)$ Produksi adalah kegiatan untuk menyalurkan barang

$(D)$ Konsumsi adalah suatu kegiatan untuk menambah barang

$(E)$ Konsumsi adalah suatu kegiatan untuk menyalurkan barang

35. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Skala prioritas kebutuhan disusun berdasarkan...

$(A)$ Sitat bendanya

$(B)$ Kualitasnya

$(C)$ Kepentingannya

$(D)$ Kuantitasnya

$(E)$ Harganya

36. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Berdasarkan subjek yang membutuhkan, buku bagi seorang pelajar termasuk kebutuhan...

$(A)$ Primer

$(B)$ Sekunder

$(C)$ Individual

$(D)$ Sekarang

$(E)$ Rohani

37. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Salah satu ciri-ciri sistem ekonomi komando yaitu...

$(A)$ Tidak ada kebebasan berusaha secara individu

$(B)$ Faktor-faktor produksi dikuasai oleh pemerintah

$(C)$ Pemerintah secara politik mengawasi dan membantu kegiatan ekonomi

$(D)$ adanya persaingan bebas antara pengusaha

$(E)$ Produsen memproduksi apabila dibutuhkan

38. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Di pasar terjadi penurunan harga beras dari Rp 750,00 per kg menjadi Rp 650,00 per kg. Hal ini menyebabkan terjadinya perubahan penawaran dari 5.000 kg menjadi 4.500 kg, maka koefisien elastisitas penawaran (Es) beras adalah 0,75 dapat disimpulkan...

$(A)$ elastis

$(B)$ inelastis

$(C)$ elastis uniter

$(D)$ inelastis sempurna

$(E)$ elastis sempurna

39. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Manfaat pembangunan ekonomi bagi suatu negara adalah...

$(A)$ Out put kekayaan dan masyarakat akan bertambah.

$(B)$ Banyak muncul perusahaan besar

$(C)$ Mengurangi beban pemerintah terhadap kaum miskin.

$(D)$ Menambah kekayaan dari suatu negara

$(E)$ Menambah devisa negara

40. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Dorongan yang menyebabkan manusia melakukan tindakan ekonomi dinamakan...

$(A)$ Tindakan ekonomi

$(B)$ Motif ekonomi

$(C)$ Berfikir ekonomi

$(D)$ Prinsip ekonomi

$(E)$ Bertindak ekonomi

41. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Berdasarkan intensitas kegunaannya, kebutuhan manusia dibedakan menjadi kebutuhan...

$(A)$ Primer, sekunder, tersier

$(B)$ jasmani dan rohani

$(C)$ Sekarang dan yang akan datang

$(D)$ individu dan kolektif

$(E)$ jangka panjang dan pendek

42. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Dorongan yang menyebabkan manusia melakukan tindakan ekonomi dinamakan...

$(A)$ Tindakan ekonomi

$(B)$ Motif ekonomi

$(C)$ Berfikir ekonomi

$(D)$ Prinsip ekonomi

$(E)$ Bertindak ekonomi

43. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Menurut pengertian ilmu ekonomi, kemakmuran akan tercapai apabila...

$(A)$ Setiap orang dapat memenuhi kebutuhan pokok

$(B)$ Semua sumber daya alam dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya

$(C)$ Setiap orang dapat mencapai kesejahteraan lahir dan batin

$(D)$ Setiap orang dapat memenuhi bermacam-macam kebutuhannya

$(E)$ Terdapat keseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan

44. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Suatu barang disebut barang bebas apabila...

$(A)$ Sulit untuk mendapatkan barang tersebut

$(B)$ Untuk mendapatkan perlu pengorbanan

$(C)$ Barang tersebut didapat tanpa pengorbanan

$(D)$ Barang tersebut mempunyai kegunaan

$(E)$ Barang tersebut bernilai harga yang tinggi

45. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Farah ingin menyuguhkan kopi untuk ayahnya, karena kopinya habis, maka ia memberikan teh. Kopi dan teh merupakan...

$(A)$ Barang komplementer

$(B)$ Barang substitusi

$(C)$ Barang jadi

$(D)$ Barang setengah jadi

$(E)$ Barang bebas

46. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Suatu barang disebut barang bebas apabila...

$(A)$ Sulit untuk mendapatkan barang tersebut

$(B)$ Untuk mendapatkan perlu pengorbanan

$(C)$ Barang tersebut didapat tanpa pengorbanan

$(D)$ Barang tersebut mempunyai kegunaan

$(E)$ Barang tersebut bernilai harga yang tinggi

47. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Jas hujan akan berguna pada waktu musim hujan. Contoh tersebut sesuai dengan kegunaan...

$(A)$ Hak milik

$(B)$ Pelayanan

$(C)$ Tempat

$(D)$ Waktu

$(E)$ Bentuk

48. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Gedung Sekolah, Tempat Ibadah, dan Jalan Raya menurut subjeknya termasuk contoh kebutuhan...

$(A)$ Individu (perseorangan)

$(B)$ Kolektif (kelompok)

$(C)$ Sekarang

$(D)$ Masa depan

$(E)$ Lokasi

49. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Hal yang menjadi masalah inti ekonomi adalah...

$(A)$ Kebutuhan manusia terbatas sementara alat pemuas kebutuhan tidak terbatas

$(B)$ Kebutuhan manusia tidak terbatas sementara alat pemuas kebutuhan terbatas

$(C)$ Kebutuhan manusia terbatas sementara alat pemuas kebutuhan juga terbatas

$(D)$ Kebutuhan manusia tidak terbatas sementara alat pemuas kebutuhan tidak terbatas

$(E)$ Kebutuhan manusia dan alat pemuas kebutuhan tidak merata

50. Soal US/UM Ekonomi SMA/MA

Perhatikan gambar berikut!

Berikut yang termasuk dalam motif ekonomi bagi pengusaha ialah...

$(A)$ Biaya produksi setinggi-tingginya

$(B)$ Mencari laba sebanyak-banyaknya

$(C)$ Menerima pegawai sebanyak-banyaknya

$(D)$ Memproduksi barang sebanyak-banyaknya

$(E)$ Membeli barang sebanyak-banyaknya

Belajar Ekonomi untuk ujian sekolah akan lebih mudah jika disertai dengan latihan soal yang tepat. Dengan memahami pola soal dan kunci jawabannya, siswa dapat meningkatkan kemampuan analisis dan logika berpikir ekonominya secara optimal.

Semoga kumpulan soal Ujian Sekolah (Ujian Madrasah) Ekonomi ini bermanfaat bagi siswa kelas XII SMA/MA tahun 2025. Teruslah semangat belajar, karena keberhasilan adalah hasil dari usaha yang konsisten dan penuh keyakinan.